Моя сім’я
Діти вчаться:
Аналізувати, креативно мислити,
Збагачувати словниковий запас,
Працювати в команді, домовлятися
Шукати спільне рішення
Основні завдання
- Кожна дитина визначає кількість членів своєї родини (дідусі/бабусі, братики/сестрички, батьки) і викладає відповідну кількість цеглинок.
- Кожній цеглинці призначається літера відповідно до перших літер у іменах членів родини, фломастером можна написати її на цеглинці.
- Вчитель пропонує дітям скласти якомога більше слів із запропонованих літер. В процесі роботи нагадує дітям про час, що залишився.
Варіанти розширення/додаткові завдання
Діти об’єднуються в пари/групи та пишуть перші літери імен членів родини на цеглинках, після чого разом складають слова.
• Скільки літер у найдовшому слові, яке це слово?
• Чи є серед ваших слів такі, які повторюються?
• Які ще цікаві завдання ви можете запропонувати?
Запитання для дітей
- Яка кількість членів родини у вашій сім’ї?
- У кого є ще така кількість членів родини?
- У кого імена членів родини починаються з однакової літери?
- Скільки цеглинок ви використали і чому?
- Чи є у вас такі ж літери, як у ваших сусідів? Які імена вони позначають?
The LEGO Foundation
[download url=”https://idea-teacher.com.ua/wp-content/uploads/2022/04/tematychnyj-tyzhden-31-moya-rodyna.pdf”]
